Práticas mais consistentes
Anos letivos, períodos, turmas, disciplinas e domínios seguem uma estrutura comum, sem obrigar todos os professores a trabalhar da mesma maneira.
Para escolas
O NotaJusta ajuda equipas a usar uma linguagem comum para anos letivos, turmas, domínios, instrumentos e evidência — mantendo a decisão pedagógica no lugar certo.
Linguagem comum
Autonomia docente
Apoio à coordenação
O problema institucional
A solução não é vigiar mais. É dar às equipas uma estrutura comum para guardar evidência e chegar a decisões justificáveis.
Anos letivos, períodos, turmas, disciplinas e domínios seguem uma estrutura comum, sem obrigar todos os professores a trabalhar da mesma maneira.
Coordenadores e direção pedagógica podem orientar processos a partir de evidência organizada, não de ficheiros individuais dispersos.
Relatórios, CSV e decisões justificadas ajudam a explicar o percurso sem reconstruir informação à pressa.
O que um plano escola acrescenta
A base do produto serve professores. O plano escola serve adoção, governação leve e apoio às equipas.
Organize utilizadores e contexto por espaço, mantendo dados e decisões no local certo.
Convide pessoas, ajuste acesso e mantenha a colaboração dentro de regras simples.
Use uma referência comum de ciclos, anos, disciplinas e domínios, ajustável pela administração.
Guarde CSVs e resumos imprimíveis para reuniões, análise e continuidade pedagógica.
Autenticação, 2FA e controlo de sessões suportam uso institucional com mais confiança.
Apoio para configurar o primeiro contexto, validar vocabulário e preparar equipas.
Não é
O produto não substitui o juízo profissional do professor nem transforma avaliação em controlo administrativo.
É
Ajuda a manter coerência, memória e rastreabilidade no trabalho que já existe.
Serve para
Dar ferramentas às equipas sem retirar flexibilidade pedagógica nem impor uma grelha única a todos.
Plano escola
Podemos começar por uma conversa sobre equipas, processos de avaliação e o primeiro cenário a validar.
Falar sobre plano escola